莫忽视！儿童性教育的五个时期

性教育应当从婴儿时期开始，而非等到青春期才进行恶补。在不同的年龄阶段，孩子们会经历不同的性发展阶段，这些阶段的发展对于他们的健康成长至关重要。

第一个黄金阶段口欲期，大约在婴儿出生后的三到六个月开始，一直持续到一岁半左右。在这个阶段，孩子会表现出强烈的吸吮需求，将任何触手可及的东西都往嘴里放。这不仅满足了他们的食欲，同时也是他们获得性快感的源泉。在这一时期，母亲与孩子的亲密接触，如哺乳和拥抱，不仅能满足孩子的皮肤触觉需求，还能促进他们神经系统的敏感性和大脑的分化发育。母乳喂养和与孩子的亲密接触是这一时期的关键。如果在这一时期无法满足孩子的口欲需求，可能会导致孩子长大后出现一系列问题，如吮吸拇指、咬被褥等。

接下来是朦胧期，大约在一到两岁开始。孩子开始注意到男性和女性之间的身体区别，他们可能会提出一些尴尬的问题。父母需要耐心、温和地解答孩子的问题，让他们明白自己的身体是正常的。也是训练孩子如厕的好时机。父母应该采取宽容、耐心的态度，避免让孩子对自己的身体产生负面的感觉。

最后一个阶段是性蕾期，大约在两岁到四岁之间。孩子开始玩弄自己的生殖器，这是一种。父母应该理解并尊重孩子的这一行为，同时教会他们如何以正确的方式对待自己的私处。过分苛责可能会让孩子对自己的身体产生不好的评价。父母可以在日常生活中选择合适的机会教育孩子哪些部位不宜暴露，哪些行为不适合在公共场合进行等。让孩子在成长过程中学会爱护并尊重自己的身体是非常重要的。

性教育是一个持续的过程，需要父母在孩子成长的不同阶段给予适当的指导和教育。从出生开始，父母就应该让孩子明白他们的身体是美好的、值得尊重的。随着孩子的成长，他们需要了解更多的关于性的知识，以便在未来的生活中做出正确的决定。让我们从婴儿时期开始，为孩子打下坚实的性教育基础吧！黄金第四期：依恋期

年龄阶段：4至6岁

典型特征：孩童开始展现“恋父”“恋母”情结。这一时期，孩子对于身边的异性亲长，尤其是父母，产生了深厚的依赖情感。这种情结在儿童的性心理发展中是普遍存在的，虽然它可能被压抑在孩子的潜意识中，但未来可能会表现为对长辈的依恋，甚至可能成为各类精神疾病的心理根源。

家庭教育守则：营造温馨家庭环境，树立良好性教育楷模

父母之间的关系对孩子的成长具有深远影响。一个温馨快乐的家庭环境，有助于孩子健康性心理的发展。当父母关系和谐时，孩子会感到安全、满足，有利于其健康成长。相反，如果父母关系紧张，孩子可能会成为愤怒和怨气发泄的对象。由于年龄尚小，缺乏社会经验，孩子无法正确判断事情的缘由，容易将父母关系恶劣的原因归结到自己身上，长期下来可能导致孩子缺乏自信、胆小怯懦，甚至可能引发内心闭锁、精神抑郁等严重问题。

在孩子的成长过程中，同性父母是孩子性别意识的楷模，异性父母则是孩子学习如何与异性相处的榜样。无论是母亲还是父亲都应该积极参与孩子的教育，给孩子一个良好的成长环境。随着孩子年龄的增长，异性父母在和孩子相处时需要注意分寸，避免过度亲密，以免影响孩子的正常人格发展。

黄金第五期：潜隐期

年龄阶段：6至12岁

典型特征：出现假同性恋现象

儿童在6至12岁进入性潜隐期。这个阶段的儿童性心理较为平静。在这个阶段，男孩更喜欢与男孩一起从事剧烈和冒险的游戏，而女孩则更喜欢与其他女孩一起进行温和的活动，如跳舞、跳橡皮筋等。这种“假性同性恋”并不具备成人的性意识和欲望，但如果今后性心理发展遭遇挫折，可能会成为同性恋的心理根源。

教战守则：不避讳任何性问题，让孩子学会尊重自己和他人的身体

越早和孩子谈论性越好。对于学龄前儿童，进行性教育的最佳方式是在日常生活中，对孩子的提问或相关行为给予适当的反应，潜移默化地传授性知识。父母应该让孩子明白，谈论性是正常且自然的事情，不必感到羞耻或尴尬。父母应该教育孩子尊重自己和他人的身体，这是性教育的重要组成部分。通过不避讳任何性问题，并给孩子提供正确的性教育，可以帮助孩子建立健康的性观念，避免未来可能出现的问题。