把脉独生子女性格心理障碍

独生子女在成长过程中，常常会面临多种性格心理障碍，这些障碍对他们的身心健康都可能产生影响。本文将针对这些常见的性格心理障碍进行解读，并提出相应的疏导方法。

抑郁心理是独生子女常见的一种心理状态。他们可能会因为内向的性格，遇到烦心事不愿与人交流，只愿意闷在心中。老师及家长应给予充分的关心，与他们谈心，了解他们的困扰，帮助他们解决问题。

孤僻心理也是独生子女需要关注的问题。表现为少言寡语，独来独往，厌烦他人打扰。这种情况的产生既有性格因素，也可能受到外界不良刺激的影响。老师及家长应引导他们多交流，参与集体活动，尤其是能够发挥他们长处的活动，帮助他们逐渐改变这一心理状态。

执拗心理也是独生子女可能面临的问题。他们可能会凡事爱钻牛角尖，不听劝解，显得不通情理。这种情况的产生可能与性格愚玩有关。对此，老师及家长宜在事情过后，再与他们进行沟通，指出这种“犟”劲对人际交往和自身发展的不良影响，鼓励他们开阔视野，知书达理，向豁达转变。

偏激心理也是值得注意的。独生子女的争强好胜心可能会让他们说话偏激，办事过火。老师及家长需要向他们讲解片面看问题的害处，并与之讨论“一分为二”的道理。

狂妄心理也是独生子女中较为常见的心理状态。表现为大话连篇，出口惊人之语，行为怪异且胆大妄为。这主要是因为性格张狂暴戾，同时存在不良思想。对此，老师及家长需要从尊重入手，抑制其无理的一面，鼓励其敢做敢为的一面，同时引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观。

冷漠心理也是不容忽视的。表现为面无表情，对他人冷漠，极少参与集体活动。这种情况的产生原因较为复杂，可能是性格孤独、极少交往、阅历中见阴暗面太多等。老师及家长需要主动热情相待，引导他们参与集体活动，增强对生活的信心。对于这种情况，不能操之过急，需要一点一滴地融化他们心中的坚冰。

独生子女面临的性格心理障碍多种多样，需要老师及家长密切关注，并根据不同情况采取相应的疏导方法。只有通过理解、关心和支持，才能帮助他们健康成长。 （责任编辑：蒋辉）