孩子爱臭美也是一种成长 家长要学会接纳

妮妮三岁了，一颗爱美的小种子开始在她的心中生根发芽。她热衷于穿上漂亮的裙子，戴上可爱的，打扮得如公主般可爱。每次打扮完毕后，她总喜欢在镜子前久久驻足，欣赏自己的美丽。小小年纪的她，已经开始展现出了对美的追求和欣赏。这让妮妮妈有些困惑，自己并不热衷于打扮，也没有刻意教导孩子这些。为什么孩子会如此热衷于自我展示和夸赞呢？她担心孩子会不会走向“自恋”的道路？

其实，从心理学的角度来看，“自恋”并没有我们想象的那么负面。它就像一把双刃剑，关键在于如何正确使用。健康的自恋是孩子成长过程中不可或缺的一部分，也是他们建立自信、接纳自我的基础。对于孩子来说，这是一种正常的心理发展，是他们认识自我、肯定自我、形成自我价值观的过程。

妮妮的这种“自恋”情结并非病态，而是孩子心理发展的必经之路。在孩子的眼中，自己是世界的中心，大家的关注和照顾都是理所应当的。这是他们“自恋”的萌芽阶段。随着孩子的成长，他们逐渐开始形成自我意识，学会区分“我的”和“你的”，并在这个过程中逐渐建立起自我认同感和自信心。如果父母在这个过程中给予足够的关注和爱，孩子的自恋情结就会得到正常的满足和保护。

父母们往往会以成人的眼光看待孩子的行为，担心孩子过于自恋。其实，对于妮妮这样的孩子来说，适度的肯定和鼓励是必要的。当她们问“我漂亮吗？”时，父母可以简单地回答：“是的，你很漂亮。”也要注意不要过分夸大或过分关注，避免让孩子将外貌作为获取关注的资本。

那么，如何正确对待孩子的自恋行为呢？父母不要过于担忧和焦虑。孩子的自恋行为是他们心理发展的正常阶段，是他们认识自我、建立自信心的方式之一。父母可以给予适度的肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和被认可的感觉。也要注意不要过分溺爱或纵容孩子的自我中心行为。在孩子成长过程中，要引导他们逐渐认识到自己的优点和不足，学会客观评价自己，形成健康的自我价值观。

孩子的自恋行为是他们心理发展的重要阶段，需要父母正确引导和支持。让我们像园丁一样，用爱和智慧去呵护这些幼苗，让他们在阳光下茁壮成长，成为自信、独立、健康的人。父母的态度，无论是言语还是非言语，都在无声无息中传递着一种信息给孩子：你不应该这样，你不允许欣赏自己。这种潜移默化的影响，可能会让孩子真的觉得自己不值得被爱，不值得欣赏，从而影响到孩子生命初期的一个重要心理过程的完成。父母首先需要从观念上正确认识自恋，不要否定孩子的自恋情绪。

两三岁的孩子如同妮妮一样，对自己的能力有着夸大的想象。这是他们自我意识刚刚发展的阶段，随着活动空间的增大和自我意识的增强，他们特别需要获得他人的肯定和赞美。他们希望自己是最好的，最棒的，这种表达是他们内心期待的一种体现，也蕴含着无畏、勇于奋斗等巨大的心理能量。

面对这种情况，父母不必急于纠正，让孩子去经历、去体验就好。随着他们社会交往与活动的增多，在适应外界、与他人磨合的过程中，他们会逐渐发现自己的真实面貌。父母只需顺其自然，无需过度强化或鼓励他们的这种行为。

父母在对待孩子的自恋情绪时，也需要掌握合理赞美与批评的尺度。如果孩子对自己的欣赏与肯定与事实相符，比如他画了一幅出色的画或吃饭表现良好，父母应及时给予认可和肯定。相反，如果孩子的肯定存在过分夸大的成分，父母也应在适当时机告知他们实际情况，让他们明白仍有进步的空间。

每个孩子的成长都需要得到父母的关爱与理解。在这个成长过程中，父母的态度和言行都会对孩子的心理发展产生深远影响。作为父母，我们需要更加审慎地对待孩子的每一个表达，用爱与理解陪伴他们健康成长。湘120健康网，转载请注明出处，违者必究。如需内容合作，请联系湘120健康网或湖南健康网。