尖子生“脆心”现象引人关注

开学不久，沪上各大心理咨询中心便迎来了一个接一个的求助高峰。不同于往年的是，今年前来寻求帮助的孩子中，不乏成绩出众的尖子生。近期频频发生的优秀中国留学生事件和中学生的自杀事件，更是让尖子生心理脆弱的问题成为公众关注的焦点。

以弗吉尼亚理工学校发生的那起留学生案为例，涉案的朱海洋曾被视为一个前途无量的优秀学子，他的父母都是大学教师，他自己也是本科直升研究生，之后更是赴美留学。朋友们对他的评价是“正常、老实”“关心他人”。究竟是怎样的压力，让这样一个看似正常的尖子生走上了扭曲的道路？是学业压力、感情问题还是环境压力？资深咨询师陈默表示，尖子生往往是一群内心被忽略的群体。他们天资聪明，乖巧听话，凭借自己的努力在班级中名列前茅。他们的内心世界却与其他青春期的学生一样敏感脆弱。一次学习的挫折都可能给他们带来巨大的打击。

如果不重视尖子生的心理问题，可能会引发一系列严重后果。孤独、人际关系问题、厌学只是表象，严重的可能导致离家出走、暴力、自杀等。陈默指出，尖子生在心理上存在共性。他们面临的学业压力较大，心理负担也更为沉重。由于长期处于学业的强竞争状态中，他们的心理负担随着年龄的增长而增加。老师和家长对他们的高期望和要求只升不降，使得他们只能前进不能后退。长期的课业训练也使得许多尖子生表现出强迫人格的特征。完美主义倾向也在尖子生身上表现得尤为明显，他们无法容忍自己不再优秀的事实。

针对这些问题，陈默建议学校心理老师应加强对尖子生的关注和辅导。一旦发现类似症状，应及时进行心理辅导和药物治疗。对于尖子生自己，应该通过阅读心灵成长方面的书籍来健全人格，明确学习的目的。在面对压力时，要学会倾诉而非独自承受。家长的教育观念也至关重要。爱孩子应该无条件，不应与孩子的成绩挂钩。家长应了解孩子的压力，及时给予安慰，而不是施加更多的压力。

在这个竞争激烈的社会，我们需要更加关注尖子生的心理健康问题。他们也是一群需要被理解和关心的孩子。让我们共同努力，为他们的成长创造一个更加健康、和谐的环境。 （实习编辑：李丽欣）