青岛小学开讲性教育

小学生性教育课堂初探：面对新知识的态度

近日，青岛市市南区宁夏路小学开创性地在校园内开展了性教育课程，引起了广泛关注。这堂课的开设，不仅让学生们对“性”有了更直观的认识，也让家长和老师重新审视了性教育的必要性和重要性。

在一个温暖的冬日午后，210名五年级小学生围坐一堂，怀着好奇和期待的心情迎来了第一堂性教育课。孩子们眼中闪烁的好奇和渴望，仿佛打开了一扇知识的大门。五年级2班的房东小朋友兴奋地告诉记者：“以前从没有上过这种课，感觉非常新奇。”另一位同学则表示，以前和同学们谈及“性”总是偷偷摸摸的，现在终于可以名正言顺地学习了。

令人惊讶的是，孩子们对性的了解并不匮乏。当老师问及与“性”相关的知识时，孩子们竟然一口气说出了许多相关的名词，涉及性知识的各个方面。在讲台上，老师向孩子们解释了诸如“遗精”、“月经初潮”等生理现象，孩子们则表现出超乎想象的勇敢和好奇，提出的问题相当尖锐。一位班主任感慨地说：“想不到学生知道得这么多，这么迫切地想要了解性知识。”

除了孩子们的热情参与，家长们也给予了高度的关注。当天到场的十几位家长纷纷表示，过去孩子问及性相关的问题时总是感到尴尬和不知所措，现在终于明白了应该正面回答和引导孩子。部分家长也提出了意见，认为课程中的一些内容过于深入，应该更多地关注孩子在成长过程中遇到的实际问题。

这场别开生面的课堂不仅仅是一次知识的传递，更是一次观念的更新。杨鸿清校长表示，为了满足孩子们的需求，学校决定邀请更多专家进行授课。学校也将继续与家长沟通，共同探索更有效的教育方法。

小学生性教育课堂的开设是一次勇敢的尝试，也是一次深刻的反思。面对孩子们日益增长的知识需求，我们应该以更加开放的心态去接纳和引导他们，帮助他们健康快乐地成长。