担当者行动张同庆

张同庆：担当者行动的领航者及精神支柱

张同庆不仅是担当者行动的核心创始人，更是其重要推动者，他的个人经历与公益理念深刻地塑造了这一组织的定位与发展方向。让我们深入了解他的故事及贡献：

身份与发起背景方面，张同庆身为泉州师范学院的一名教师，在2004年的福建晋江东石镇侨声中学，萌发了通过实际行动推动社会变革的坚定信念。在那年12月，他与古小军、官文宾等五位志同道合的朋友共同发起成立了担当者行动，一个自由、开放的民间公益志愿组织。早期团队通过连续三年的乡村基础教育调研，深入教育困境的解决之道，为后续的项目设计奠定了坚实的基础。

张同庆领导的核心项目“班班有个图书角”，是对中国乡村教育的一大贡献。在2008年，他提出了这一项目的雏形，强调高品质童书、分级阅读与标准化运作。2009年，他在四川雅安汉源县古路村的“悬崖小学”建立了首个图书角，开创了乡村儿童阅读的先河。这个项目通过将图书直接配置到班级教室，不仅降低了管理难度，还提高了图书的使用率。截至2024年，该项目已覆盖全国31个省份超过1万所学校，惠及了380万乡村儿童。

在理念与价值观方面，张同庆倡导“真诚、纯粹、专业”的公益服务理念。他主张以规范的行动和专业服务推动公益现代化，强调公民的责任感与担当精神。他还提出了“卓然而立”的长期愿景，致力于培养乡村儿童的自主成长能力，并通过阅读教育促进其精神发展。

在张同庆的领导下，担当者行动从一个启动资金仅3000元的初创组织发展成为年捐赠额超千万元的公益机构。如今，其总部设于厦门，全国范围内有300余名志愿者协同工作。更令人振奋的是，在2024年，成立了东北分部，进一步拓展区域服务网络，继续传播“相信哲学、行动哲学、春天哲学”的价值观。

张同庆的旅程展示了如何通过实践与理念革新来推动中国乡村教育公益的专业化进程。他不仅是个体行动的典范，更是社会责任与担当精神的体现。他的故事激励着我们，让我们相信每个人都有能力通过自己的行动来改变社会，为构建更美好的明天做出贡献。